Обеспечение учащегося учебниками

Включены в федеральный перечень учебников Министерства образования и науки, рекомендованных к использованию при реализации программ общего образования.
Нацелены на комфортное и успешное освоение образовательной программы для начальной школы.

Учебники ориентированы на реализацию системно-деятельностного подхода. Ученик становится активным субъектом образовательного процесса, а сам процесс приобретает деятельностную направленность. При этом используются разнообразные формы обучения. Это — работа учащих- ся парами, группами, использование современных (в том числе информационных) технологий обучения, а также проектная деятельность учащихся, имеющая важное практическое значение.

Учебный комплекс по русскому языку, созданный авторским коллективом под руководством проф. В.В.Бабайцевой, включает программу 5-9 классов, обеспечивающую базовый уровень образования; учебник «Русский язы:. Теория» для 5-9 классов (авторы Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.); сборник задач и упражнений «Русский язык: Практика» для 5 кл.(под ред.А.Ю.Купаловой), для 6 кл. (под ред. Г.К.Лидман-Орловой), для 7кл. (под ред. С.Н. Пименовой), для 8-9кл. (под ред. Ю.С.Пичугова); пособие «Русская речь: Развитие речи» для 5, 6, 7, 8, 9 кл. (автор Никитина Е.И.).
Основные компоненты данного учебного комплекса – это не просто комплект учебников для учащихся, а органическое сочетание основных средств обучения. Теснейшая взаимосвязь этих компонентов учебного комплекса – необходимое условие эффективности обучения русскому языку.